Лидеры религиозного сообщества

Быть частью сообщества имеет много преимуществ, которые способствуют нашему благополучию. Мы становимся заинтересованными в общении с другими, чувствуем признание через наше участие и обретаем чувство безопасности, что здесь есть другие люди, которые могут нам помочь. Участие людей с нарушениями развития на основе вероисповедания в сообществе ничем не отличается.

Общины, в которых есть люди с нарушениями развития, говорят, что их опыт поклонения обогатился благодаря их присутствию и обмену духовными дарами.

плюди с отклонениями в развитии выразили уверенность в том, что они находят силу и утешение в своей способности поклоняться Богу и практиковать свою веру с другими членами собрания.

Откройте свои двери, сердца и умы инклюзивному собранию!

Люди с нарушениями развития хотят быть активными участниками и значимыми участниками своих сообществ. Они хотят того же выбора, чтобы расти духовно, наслаждаться общественной жизнью и испытывать отношения.

Программа OPWDD «Инициатива, основанная на вере» исследует новые пути и расширяет возможности для людей с нарушениями развития, которые будут уважать свои убеждения, поддерживать их право принадлежать к религиозной общине и помогать чтобы они стали ценными членами дома веры, который они выбрали.

В вашем сообществе есть люди с нарушениями развития, но присутствуют ли они в вашем собрании? Как вы можете привлечь людей с особенностями развития, чтобы они чувствовали себя желанными гостями в вашем молитвенном доме?

Некоторые вопросы, которые вы, возможно, захотите рассмотреть при оценке того, создаете ли вы доброжелательную атмосферу для людей с нарушениями развития:
 

Отношение

То, как мы взаимодействуем с людьми с отклонениями в развитии, красноречиво говорит о нашем восприятии их ценности и влияет на то, чувствуют ли они себя желанными.

• Люди с ограниченными возможностями чувствуют себя желанными в ваших услугах?
• Есть ли в ваших собраниях люди с невидимой инвалидностью?
• Признаете ли вы, что у людей с ограниченными возможностями есть дары, навыки и таланты, которыми они могут поделиться?
• Предоставляется ли людям с ограниченными возможностями возможность служить другим через ваше служение?
• У вас есть люди с ограниченными возможностями, которые участвуют в ваших богослужениях?
• Есть ли у вас люди с ограниченными возможностями на руководящих должностях?
   

Кообщение

То, что вы говорите и как вы это говорите, является важным компонентом, помогающим людям понять и дать им почувствовать, что их понимают.

• Предоставляются ли услуги через более чем одно средство? (устно, визуально, литургический танец, музыка)?
• Имеются ли религиозные книги с крупным шрифтом, музыкальные книги и другие богослужебные материалы?
• Есть ли усилитель звука?
• Присутствуют ли переводчики языка жестов или других языков? 
• Доступны ли службы на кассетах или компакт-дисках?
• Достаточно ли освещения?
   

Архитектурный

Отсутствие надлежащего доступа к месту отправления культа может быть сдерживающим фактором для многих людей с ограниченными физическими возможностями.

• Есть ли доступная парковка? 
• Имеются ли доступные пандусы, дорожки и ступени?
• Имеются ли доступные двери и дверные проемы?
• Есть ли доступ к месту поклонения (желательно не только сзади)?
• Есть ли ванные комнаты для гостей с ограниченными физическими возможностями?
• Есть ли лифты и лифты?

Часто семьи ждут, когда религиозные лидеры и педагоги установят первый контакт.
Вот несколько советов об эффективных способах общения и помощи в удовлетворении потребностей людей с нарушениями развития.
 

Отношение

• Гостеприимство начинается с теплого приветствия; поздороваться или предложить рукопожатие.
• Некоторым людям неудобно, как обращаться к человеку с инвалидностью. Обращайтесь к ним так же, как вы хотите, чтобы обращались к вам, т.е. «господин/миссис». и/или «брат/сестра во Христе».
• Взрослые с отклонениями в развитии все еще взрослые, относитесь к ним соответственно.
• Людям с нарушениями развития может потребоваться больше времени, чтобы сказать или сделать определенные вещи; будьте терпеливы и предлагайте помощь только тогда, когда вас об этом попросят.
• Никогда не говорите за них.
• Дайте человеку возможность сделать для себя как можно больше.
• Не предполагайте способности человека читать. Дайте им бюллетени, молитвенники, псалтыри, библии и т. д.
• Если вы заметили, что человек ведет себя неадекватно, дайте обратную связь без осуждения по тону.
   

Коммуникация

• Имейте в наличии печатные экземпляры Проповеди/Священных Писаний*.
• Используйте более крупные шрифты в программах.
• Напечатайте гимны для пения крупным шрифтом.
• Поощряйте всех выступающих использовать микрофон.
  * Ищите добровольцев, которые помогут подготовить эти предметы, чтобы не перегружать церковный персонал.
   

Архитектурный

Для входов и других помещений здания:

• Ищите общественных волонтеров или группы для помощи в строительстве пандусов (Habitat for Humanity, организации, строящие дома для ветеринаров-инвалидов).
• Ищите крупные магазины для пожертвований (Wal-Mart, Lowes, Home Depot).
• Проводите сбор средств на конкретные нужды (думайте о человеке, а не о программе; шаг за шагом).

Внутри места отправления культа:

• Разместите места для сидения в церкви (или скамейки) по всему алтарю, а не спереди или сзади, чтобы люди могли сидеть в основном корпусе.
• Разместите кафедру/стойку для микрофона на первом этаже для индивидуального использования.
• Предусмотрите подставки для книг/лапки для тех, кто не может держать книги какое-то время.
• Осветите место, где находятся динамики, чтобы их было видно, если они читают по губам.
• В некоторых молитвенных домах используются визуальные мониторы, чтобы все прихожане могли просматривать чтения, песни и выступления.
   

Имейте в виду, что вам не всегда нужно точно знать, что делать. Это процесс обучения для всех участников. Вы можете найти решения вместе, как вы идете вперед. Ваша поддержка и присутствие - это самое главное.